初中初一作文400字：校长动了我的“奶酪”——读《谁动了我的奶酪》有感

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校长动了我的“奶酪”

——读《谁动了我的奶酪》有感

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我迈着沉重的脚步，拉着脸撅着嘴（耷拉着脸），低着头无精打采地走进家门。妈妈关切地问：“怎么啦？回来这么晚还这么不开心。”妈妈的这句话犹如火上浇油。我两手捶胸，涨红着脸，气愤地喊着：“讨厌的校长，我们做得好好的广播操，干嘛非要改学新广播操！为了学新广播操占用了我们上操时间，放学时间，还有我们最喜欢的体育课时间，回家还让练，你说烦不烦……”妈妈耐心地听着我的牢骚，我说得口干舌燥。妈妈笑眯眯地端来一杯水给我说：“赞同，讨厌的新广播操！”然后又变戏法似的拿出一本崭新的书——红彤彤的书皮上方摆着一块黄灿灿的诱人的奶酪，奶酪的上面和侧面各有一只可爱的小老鼠，下面写着《谁动了我的奶酪》，接过书我的心情好多了。

书中讲的是，当生活在迷宫中的两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼发现，令他们生活安逸的奶酪C站里的奶酪突然不见了时。两只老鼠对此并不感到吃惊而是迅速行动，去别的地方寻找新的奶酪，最后终于找到了一个更大的更令人惊喜的奶酪N站。而两个小矮人面对新情况却毫无准备大发牢骚，后来唧唧意识到一味地发牢骚于事无补，就决定立即去寻找新的奶酪站，经历一番冒险和挫折他也找到了奶酪N站，可饥肠辘辘的哼哼依然固执地守在原地发牢骚等待奇迹发生。

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合上书，我感觉我的脸在发烧(我的脸红了)。我现在不就是哼哼吗？我因为校长拿走了我的奶酪C站——旧广播操，而在这儿喋喋不休地发牢骚可这于事无补。我一定要像唧唧一样知错就改，克服懒惰以积极的心态去感受N站的快乐。说干就干，我开始认认真真地学新广播操，可练了一会儿我就有点累了，但我不能让懒虫占上风，我像唧唧一样想出一句句不断激励自己的话，最后我终于把新的广播操做得很完美。

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我高兴地告诉妈妈：“我懂了，其实人生会面临很多变化，比如旧广播操变新广播操。我们应积极面对变化，战胜懒虫，勇于挑战，并享受其中的快乐。”妈妈欣慰地摸着我的头，笑眯眯地看着我。

后记：

红色是改过的，括号里是初稿。

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